2021–2022-ci tədris ilindən etibarən son 5 ilin imtahan nəticələri təhlil olunub və müxtəlif dinamika qeydə alınıb.
SİA xəbər verir ki, bu sözləri DİM-in Dövlət dili və xarici dillər üzrə şöbəsinin müdiri Könül Hacıyeva “Tam orta təhsil səviyyəsində xarici dil fənləri üzrə qiymətləndirmə: yeni yanaşmalar və perspektivlər” mövzusunda keçirilən tədbirdə çıxışı zamanı deyib.
O bildirib ki, təqdim olunan nəticələr 2021–2022-ci ildən başlayaraq 2025–2026-cı tədris ilinə qədər olan dövrü əhatə edir və hər il üzrə şagirdlərin göstəriciləri müqayisə edilib.
Könül Hacıyeva qeyd edib ki, ümumilikdə həm 9 illik, həm də 11 illik səviyyə üzrə xarici dil göstəricilərində müəyyən azalma müşahidə olunur.
O vurğulayıb ki, 2021–2022-ci tədris ili pandemiya dövrünə təsadüf etdiyindən nəticələrə təsir göstərən amillər olub: “Həmin il açıq tipli suallar ya məhdud tətbiq olunub, ya da ümumiyyətlə istifadə edilməyib”.
DİM nümayəndəsi bildirib ki, bu səbəbdən bəzi illərin nəticələri arasında müqayisə aparılarkən metodoloji fərqlər nəzərə alınmalıdır.
Bütün xəbərlər Facebook səhifəmizdə
USD
EUR
GBP
RUB